FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, CONTABILIDADE E ATUÁRIA

PROGRAMA DE ENSINO

Curso: ECONOMIA                                                              Ano : 2005/1

Disciplina:  Economia Internacional                                                Código :

Professor: Roland Veras Saldanha Junior

Créditos:     04                                                                                        Carga Horária:             60 h/a                         

EMENTA

Teorias de comércio internacional, movimento internacional dos fatores e políticas comerciais

OBJETIVO GERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Familiarizar os alunos com os principais modelos de comércio internacional, com discussão dos mecanismos de política comercial e suas justificativas, com aplicações e extensões para economias em desenvolvimento.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1.         Apresentação do Curso – Introdução

2.         O que é Economia Internacional?

            Friedman, Cap 1.

            Buchanan, Cap. 3,

            Kenen, Kenen, cap. 1, p. 3-10.

            Smith, Livro IV, p. 377-8, 380-2, 391-2.

3.         O Modelo Ricardiano

           Ricardo, cap. 7.

            K & O, Cap 2

4.         Fatores Específicos e Distribuição de Renda

           K & O, Cap 3

5.         O Modelo de Hecksher-Ohlin

           K & O, Cap 4

6.         O Modelo Geral do Comércio

           K & O, Cap 5

7.         Economias de Escala, Concorrência Imperfeita e Comércio Internacional

           K&O, Cap 6

8.         Movimentos Internacionais de Fatores

           K&O, Cap 7

9.         Os Instrumentos de Política Comercial

           K&O, Cap 8

10.      A Economia Política da Política Comercial

           K&O, Cap 9

11.      Política Comercial nos Países em Desenvolvimento

           K&O, Cap 10

12.      Políticas Comerciais Estratégicas nos Países Avançados

           K&O, Cap 11

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Caves, Richard E., Frankel, Jeffrey A., Jones, Richard W. “Economia Internacional” São Paulo, Saraiva, 1999.

Krugman, Paul R., Obstfeld, Maurice “Economia Internacional: Teoria e Política” 5a Edição - São Paulo: Makron Books, 2001.

Sachs, Jeffrey D., and André B. Larrain. “Macroeconomia”. São Paulo: Makron Books, 2000.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

Buchanan, James “Explorations in Constitutional Economics” USA : Texas A&M University Press, 1986.

Corden, W. Max “Economic Policy, Exchange Rates and the International System” USA : Chicago Press, 1994.

Friedman, Milton “Price Theory” New York : Aldine de Gruyter, 1976.

Hymer, Stephen, “A empresa multinacional e a lei do desenvolvimento desigual”, in Hymer, Stephen, Empresas multinacionais: a internacionalização do capital, 2a ed., Rio de Janeiro,Graal, 1983

Kenen, Peter, Economia internacional, 3a ed., Rio de Janeiro, Campus, 1998.

Landi, Mônica (organizadora) “O Setor Externo: Os Impasses da Política Cambial” Brasil: EDUC, 1997.

McKinnon, Ronald I. “The Rules of the Game” EUA: MIT Press, 1996.

Salvatore, Dominick “International Economics” USA : Prentice Hall, 1998.

Williamson, Jeffrey G., O'Rourke, Kevin H.. When Did Globalization Begin?. NBER WP. Cambridge, 7632, 4/2000. 54 págs. Disponível em: http://www.nber.org/papers/w7632. Acesso em: 6/1/2002

METODOLOGIA

O curso se compõe de aulas expositivas, mas a participação ativa dos alunos será cobrada por meio de pequenas provas (valendo como exercícios para nota) que serão realizadas sempre que (a) notar-se dispersão dos alunos em sala de aula ou índice de ausência alto ou (b) as leituras e exercícios recomendados não estiverem sendo apropriadamente realizadas pelos alunos [a regra é pré-estabelecida, pelo que não se tratam de "provas surpresa"].

Os alunos podem obter informações sobre o curso no site http://www.actiomercatoria.com.br . As informações do site são atualizadas freqüentemente, e prestam-se como material de apoio e suporte ao curso, não obstante, as mudanças e orientações dadas em sala de aula prevalecem, ainda que diferentes daquelas publicadas na Internet.

AVALIAÇÃO

40% - P1

20% - Trabalhos e Participação

40% - P2

Os exercícios e fichamentos deverão ser entregues em folhas de fichário (quatro furos), com nome, data e apresentação organizada. Garranchos e cópias de última hora, assim como versões impressas, não serão aceitos. Os exercícios atrasados terão redutor de nota de 25% a cada aula de atraso, ou seja, um exercício com nota 8,0 e duas aulas de atraso, valerá 4,0, com quatro de atraso, valerá 0,0. (Não serão abertas exceções!) As provinhas perdidas não são sujeitas a reposição, independentemente do motivo da ausência. Ao final do curso, a nota de exercício/provinha mais baixa será eliminada para suprir qualquer eventualidade.  Os alunos que obtiverem na P2 nota inferior a 50% da nota da P1 terão sua nota de participação transitoriamente zerada. Para obter a nota de participação novamente, o aluno precisará realizar a P3 e obter nota mínima igual a 5,0 (cinco). A P3, cobrindo toda a matéria, será uma prova aplicada apenas aos alunos que perderem uma das outras provas ou aos alunos que tiverem obtido na P2 nota inferior a 50% da obtida na P1, englobando toda a matéria do curso.